每年的中考都會(huì)有40%的學(xué)生被分流去讀無(wú)用的職高。難道你甘愿孩子因?yàn)槌煽?jī)不理想而放棄他的大學(xué)夢(mèng)嗎?
成績(jī)差
大班教學(xué)老師只照顧尖子生,
你的孩子是被放棄的那一位嗎?
一知半解
上課分心,左耳進(jìn)右耳出成績(jī)差!
對(duì)老師講課內(nèi)容無(wú)法理解!
粗心大意
考試時(shí),什么都會(huì),考完試,高分總是擦肩而過(guò)!
究竟是不會(huì)做還是馬虎?
考前突破
孩子成績(jī)不錯(cuò),想要自我挑戰(zhàn),
突破新高度!
科目 | 所屬階段 | 評(píng)估 | 獲取方案 |
語(yǔ)文 | 零基礎(chǔ) | 高 | 立即 評(píng)估 |
中等生 | 中 | ||
優(yōu)等生 | 低 | ||
數(shù)學(xué) | 零基礎(chǔ) | 高 | 立即 評(píng)估 |
中等生 | 中 | ||
優(yōu)等生 | 低 | ||
英語(yǔ) | 零基礎(chǔ) | 高 | 立即 評(píng)估 |
中等生 | 中 | ||
優(yōu)等生 | 低 | ||
物理 | 零基礎(chǔ) | 高 | 立即 評(píng)估 |
中等生 | 中 | ||
優(yōu)等生 | 低 | ||
化學(xué) | 零基礎(chǔ) | 高 | 立即 評(píng)估 |
中等生 | 中 | ||
優(yōu)等生 | 低 |
“4個(gè)1”輔導(dǎo)模式,以“一名學(xué)生”為教學(xué)單位,全程跟蹤教學(xué)。
契合學(xué)生心理、學(xué)科基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度角度,做好提升學(xué)生成績(jī)的全面規(guī)劃。
結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)情況,選定學(xué)科,確定課時(shí),制定專屬個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。
擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專項(xiàng)會(huì)診,迅速擊破學(xué)科短板。
全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程,實(shí)時(shí)監(jiān)督,效果評(píng)估,保證學(xué)習(xí)效果。
現(xiàn)在的選擇將決定了明年九月你將身處何處,輔導(dǎo)課程助你考入中意的學(xué)校
【適用學(xué)生】成績(jī)差,基礎(chǔ)薄弱,希望快速提中升學(xué)成績(jī)的學(xué)生
【授課方式】1對(duì)1 2-6人班
【課程特色】 規(guī)劃:學(xué)前進(jìn)行測(cè)評(píng),制定個(gè)性授課方案
目標(biāo):教師根據(jù)學(xué)生情況訂制目標(biāo)
課程:戴氏老師設(shè)定專屬課程
驗(yàn)收:隨時(shí)跟家長(zhǎng)反饋,驗(yàn)收學(xué)習(xí)效果
【適用學(xué)生】在某一科目上存在漏洞較大,嚴(yán)重拉低整體分?jǐn)?shù)的考生
【授課方式】1對(duì)1 2-6人班
【課程特色】 個(gè)人學(xué)習(xí)能力分析
制定學(xué)生專屬補(bǔ)習(xí)方案
戴氏老師輔導(dǎo)執(zhí)行
課后效果跟蹤
【適用學(xué)生】學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,主動(dòng)性強(qiáng),目標(biāo)瞄準(zhǔn)知名中校的考生。
【授課方式】1對(duì)1 2-6人班
【課程特色】 戴氏老師診斷分析
制定學(xué)生專屬補(bǔ)習(xí)方案
課后效果跟蹤
專屬方案:入學(xué)測(cè)評(píng),針對(duì)學(xué)生個(gè)人指定專屬方案
戴氏教師團(tuán)隊(duì):專帶中考班
跟蹤教學(xué):就學(xué)期間由班主任統(tǒng)一管理實(shí)時(shí)和家長(zhǎng)反饋學(xué)習(xí)情況
補(bǔ)習(xí)保障:入校根據(jù)孩子成績(jī)!計(jì)算補(bǔ)習(xí)空間!只為上一個(gè)更好的大學(xué)!
心理減壓:心理專家減壓保證備考狀態(tài)
戴氏教育的師資團(tuán)隊(duì)由教育咨詢師、學(xué)習(xí)管理師、學(xué)科教師、戴氏教師、學(xué)規(guī)劃師組成,明晰孩子的
心理特點(diǎn),通過(guò)因材施教的創(chuàng)新型教學(xué)方法把握新課改方向,進(jìn)行全方位的科學(xué)引導(dǎo)。
成都
阿壩
巴中
達(dá)州
德陽(yáng)
甘孜
廣安
廣元
樂(lè)山
涼山州
瀘州
眉山
綿陽(yáng)
南充
內(nèi)江
攀枝花
遂寧
雅安
宜賓
資陽(yáng)
自貢
其他
先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、舒適的教學(xué)環(huán)境、嚴(yán)格的課堂把關(guān),這些硬件和軟件設(shè)施的支持,不僅很好的程度配合我們?nèi)握n教師的教學(xué)效果,更提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)效果和積極性!
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